根據《安徽省教育廳關于做好2023年高職院校分類考試招生工作的通知》（皖教秘高〔2023〕31號）要求，結合我省普通高中畢業生的受教育狀況及我院人才培養目標要求，特制定本大綱。
本大綱是以普通高中教學大綱為基礎，結合高中階段教育的目標及要求，側重于對考生心理素質、社會適應、人際交往及溝通能力，科學與人文素養、創新思維、職業道德等方面進行考查，了解考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業潛質。
一、考試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生報考我院的普通高中畢業生、具有高中階段學歷或同等學力及以上社會人員。
二、測試形式
線下筆試。
三、時間及分值
考試時長90分鐘，題型為客觀選擇題，滿分300分。
四、測試內容及要求
(一)職業道德
考點：考查考生對愛崗敬業、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的理解和認知。
要求：考生應認識到樹立良好的職業道德的重要性，初步具有一定的遵紀守法的自覺、團隊觀念、責任意識、愛崗敬業的態度和樂于奉獻的品格。
（二）心理素質
考點：考查考生自我認知與自我管理方面的心理狀態和能力。
要求：考生具有基本的自我認知和自我評價能力，具備一定的自我管理、自我約束、自我規劃的能力。
（三）社會適應和人際交往能力
考點：考察考生在尊重他人、坦誠好學、堅持原則、人際交往、團隊協作等方面的素養和能力。
要求：考生應掌握基本社交禮儀，具有人際溝通能力以及團隊協作精神。通過設置日常生活和社會交往方面的場景，考查考生社會適應和人際交往的能力。
（四）人文素質
考點：考查考生在言語理解、文學知識、歷史知識、地理知識等方面的素養。
要求：考生具備一定人文素養，并具有分析、解釋經濟、政治、文化等方面社會現象的能力。
（五）科學思維與分析、解決問題能力
考點：邏輯思維、形象思維、發散思維、聯想思維、逆向思維、辯證思維和應變思維等能力測試。設置情境型問題，考查學生分析問題、解決問題的能力。
要求：考生具有對事物進行觀察、判斷、剖析，并運用邏輯推理來分析問題和解決問題的能力。
